TAREAS

 Estas son las tareas para cada equipo:

TAREAS NIVEL ATOMICO

1.¿Cuáles son los elementos biogenésicos y cómo se clasifican?

2.¿Por qué se les llama biogenésicos?

3.¿Cuáles son los bioelementos primarios y su importancia biológica?

4.¿Cuáles son los bioelementos secundarios indispensables y variables y su importancia biológica?

5.¿Cuáles de los elementos biogenésicos son los más abundantes en la naturaleza?

6.-¿En qué consiste la teoría físico-química de Oparin y Haldane sobre el origen de la vida en la tierra?

TAREAS NIVEL MOLECULAR

1.¿Qué diferencia hay entre las moléculas orgánicas e inorgánicas?

2.¿Cuáles son las moléculas inorgánicas?

3.¿Cuál es la importancia del agua para los seres vivos?

4.¿Cuál es la importancia de los gases y las sales minerales para los seres vivos?

5.¿Cómo están constituidos los Carbohidratos, los lípidos y las proteínas (elementos químicos, unidades estructurales) y su importancia para los seres vivos?

6.¿Cómo están constituidos los ácidos nucleicos y cuál es la diferencia entre el ADN y el ARN?

TAREAS NIVEL CELULAR

1.¿Cuántos tipos de células existen en los seres vivos?

2.¿Cuáles son las diferencias entre Procariontes y Eucariontes?

3.¿Qué diferencia existe entre una célula animal y una vegetal?

4.¿Qué dice la teoría celular y quiénes la postularon?

5.¿Cómo descubrieron que los seres vivos están constituidos por células? ¿quién le dió el nombre a la célula?

6.¿Los virus están formados por células?

NIVEL TISULAR O HISTOLÓGICO Y DE ORGANOS

1.¿Qué diferencia hay entre una colonia, un pseudotejido y un tejido verdadero?¿qué seres vivos presentan cada uno?

2.¿Cuáles son los principales tejidos vegetales?

3.¿Cuáles son los principales tejidos animales?

4.¿Qué es un órgano y cómo lo distinguimos del tejido?

5.¿Cuáles son los principales órganos que presentan los vegetales?

6.¿Cuáles son los principales órganos que presentan los animales?

NIVEL DE APARATOS Y SISTEMAS

1.- En los animales vertebrados ¿Cómo está conformado y cómo funciona el sistema músculo-esquelético?

2.-En los animales invertebrados ¿Cómo se genera el movimiento, sostén y crecimiento?

3.-En los animales ¿qué relación hay entre los sistemas digestivo, respiratorio y cardiovascular?

4.-En los animales ¿cómo está conformado y cómo funciona el sistema excretor?

5.-En los vegetales ¿cómo está conformado y cómo funciona el sistema conductor?

6.-En los vegetales, ¿cómo se da el crecimiento?

NIVEL ECOLÓGICO

1.-¿Qué es una población o especie biológica? Menciona ejemplos

2.-¿Qué es una comunidad biológica? Menciona ejemplos

3.-¿Qué es un ecosistema o bioma? Menciona ejemplos

4.-¿Cuáles son los factores abióticos en un ecosistema?

5.-¿Cuáles son los factores bióticos en un ecosistema?

6.-¿Qué es la biosfera? ¿Cuáles son sus características?